课改风向标
- 由综合实践活动课说课培训引发的三个话题
- 研讨设计 梳理规律-----校本教研活动的思考
- 在深化“大语文”实践与研究现场会上的讲话
- 基础教育要打好学生终身发展的基础
- 讲座引领——培养学生科学素养的突破点———
- 省年会专题——语文教学的指导意见
- 第一篇论文/改革呼唤学术
课改动态
- 辅导引领----新课程背景下小学语文阅读教学模式的思考
- 辅导引领----三谈课堂教学细节设计
- 辅导引领----“阅读伴我成长”课题研究的思考
- 讲座引领---语文复习的几点思考
- 讲座引领---如何搞好小学数学期末复习
- 教育科研是提升教师专业化素质,打造学校办学特色强…
- 讲座引领-----走 进 作 文 教 学
教师课改成果
- 四年级下册语文阅读教学建议
- 《普罗米修斯》教学设计
- 《一个中国孩子的呼声》教学设计
- 省年会专题:数学学习体会(五)
- 省年会专题:数学学习体会(四)
- 省年会专题:数学学习体会(三)
- 省年会专题:数学学习体会(二)
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